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抛开小学招生数减少、在校生的减少与初中办学、高中办学以至大学办学都有的紧密联系不说,就小学自身的办学而言,上述数据本身反映出三个问题。

综合实践课程具有门类多、范围广、较灵活等特点,仅靠师范类教师难以胜任某些课程,为此,基地不拘一格使用(非师范类)具有操作技能的人才,积极开发人才资源,不同类型的教师之间互相切磋、优势互补、资源共享,共谋基地的课程开发、教学过程和教学方法,呈现了老教师传授教学经验、青年教师显示理论功底、非师范类教师展示操作技能的良好局面,以动态、创新的思维培养使用教师,形成了师资标准多元化,师资结构多层化。在基地建设和发展过程中,注重教师专业知识的培训,通过学习“走进新课程、基础教育实施纲要及综合实践课程”等有关理论知识,帮助教师认同新理念,从理论与实践上弓l领教师走进新课程。使大家明确,综合实践活动不是老师教出来的,而是学生做出来的,从而建立新型的师生关系及课堂教学模式。同时,通过校本培训这一主渠道,让教师了解综合实践活动课程的指导思想、工作思路及工作目标,使其尽快转变观念,进入角色。针对青年教师理论知识与课堂教学无法衔接的现象,加强对青年教师的基本功培训,鼓励青年教师常学习、勤反思、多操作,为青年教师搭建展示自我才能的平台。

13时30分,香港特区政府民政事务局局长何志平主持了“香港青少年庆祝回归10周年大巡游”启动仪式,“五四青年大使”钟欣桐和蔡卓妍(Twins组合)带领香港各界青少年制服团体、大中学生代表、18区青年代表、合办团体队伍,联同全国56个民族青年代表从维多利亚公园出发。

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2009年2月,《国家中长期教育改革和发展规划纲要》工作小组办公室举行新闻发布会,提出就社会关注度高、影响教育改革发展全局的20个问题,其中之一即,是否取消高中文理分科。自此,全社会掀起了大讨论。

有两个事实必须注意,一是目前全国高等教育在校生人数已经达到2970万,这都是各种形式在籍的学生;二是我国部分地区还存在明显的“学历情结”,用人单位选择人才,鲜有不设置学历门槛的。这两个事实让旁听的价值,明显倾向功利,可不少旁听者,并没有清醒地认识到这一问题。错位与纠结也就难免。

类似厄普代克这样以中产阶级为主要读者群写作的美国作家有很多,比如写出《了不起的盖茨比》的菲茨杰拉德,写出《游泳者》的约翰契弗等。二战以后,美国中产阶级成了社会主流,描写这一阶层生存和精神状态的长篇小说作品层出不穷,诞生了很多经典作品。现在,据说中产阶级也开始成为中国社会的中流砥柱,并且将成为未来社会结构的主流,那么,中国的“中产阶级文学”出现了吗?

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  如果把公平理解为起点和过程的公平,即机会均等,则公平与效率就不完全是对立的,因为有效的市场竞争本身就要求各经济主体在同一起跑线上展开竞争,且要求有统一、合理、权利与义务相对等的市场交易秩序,反对特权和垄断等一切破坏公平市场竞争秩序的制度和机制,而这也能与机会均等的要求相统一。

新华网上海4月24日专电(记者孙丽萍)23日,上海市新闻出版局局长焦扬在世博会阅读论坛上说,多元阅读、新型阅读正在成为上海“全民阅读”的新趋势。调查显示,逾72%的上海市民有网络阅读的习惯,而且每天平均上网阅读时间长达1.4小时。

问起昨天签下协议的几位学子,他们也是充满感激,至少看不出基金的少人问津与协议的存在有直接关系。

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答:2010年的高考考试 国普通高等学校统一招生内容原则上限定在《北京市考试北京卷考试说明》中作实施教育部〈普通高中课程 出规定。2010年高考北京方案(实验)〉的课程安排指 卷考试说明将在2009年底导意见(试行)》规定的必修 以前发至区县,考生可按所课程与部分选修课程范围 在区县考试中心的要求集内,具体内容在《2010年全体订购。

应届生及其他在户籍地集中就读的学生报名要以校为单位逐班进行,集中办理报名手续、采集报名信息;往届生、同等学力者等考生在县(市、区)招办或其指定的报名站报名。具体报名时间和方式,省辖市(重点扩权县)招办将自行安排。

据了解,今年考场大致采取两种方式收听广播:一种是在每间教室放置一台收音机直接播放广播;另一种是学校通过校内广播站转播,再由每间教室设置的播音器播放。

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也许没有多少人记得叶志平这个名字,也没多少人记得“安县桑枣中学”。但很多人都知道,在汶川地震中有个“史上最牛校长”,有个“常怀灾患意识”的校长。据媒体报道,在大震之后,叶志平任校长的这所学校,学校墙外是房倒屋塌,求救声一片,而这所学校却骄傲地告诉人们:“我们学校,学生无一伤亡,教师无一伤亡!”叶校长的故事就是一个绝好的危机管理范例,给“防患未然”作出了精彩的诠释。

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深喉爆料、投稿:guoren@zhidx.com

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